Czuczor Gergely Emléknapok 1. nap – 2022. április 20.

A háromnapos rendezvénysorozat tanulmányi kirándulásokkal indult. Az ötödikesek iskolánk névadójának szülőfalujába, Andódra látogattak, ahol megnézték Czuczor Gergely egykori szülőházának helyét, amelyet emléktábla hirdet. A múzeum megtekintése után megkoszorúzták az előtte álló Czuczor Gergely mellszobrot. Az iskolába visszatérve figyelmesen végighallgatták, -nézték a kilencedikes diákok – Mészáros Antónia, Ölvecki Patrik és Pethes Tamás Gergő – által bemutatott, Czuczor Gergelyről szóló prezentációt, így az ötödikeseknek nem okozott nagy fejtörést a prezire épülő kérdések megválaszolása. Még a rajzolásra is maradt energiájuk: kiegészítették a tanító nénik által fénymásolt és elfelezett Czuczor-portrékat. A kilencedikes tanulók által bemutatott Czuczor-prezentációból egyébként az ötödikesek mellett a 3., 4. és a 7. évfolyam diákjai is okulhattak. A hatodikosokat Szímőre szállította az autóbusz, ők Jedlik Ányos nyomába eredtek. A tudós és tanár életének és munkásságának szentelt emlékszobában Bób János polgármester úr fogadta a czuczorosokat. Priskin Zoltán igazgató úr büszke szímőiként mesélt Jedlik gyerekkoráról és a szerény szerzetes világraszóló találmányairól. A Károlyi-ház időszaki kiállításán a diákok megszemlélhették az elmúlt ötven-hatvan év villámgyors technikai fejlődésének tárgyait, majd a szikvízkészítő „üzemben” kipróbálhatták, hogy kerül a buborék az üvegbe. A falumúzeum gazdag gyűjteményének megtekintése következett, a templomkertben pedig megkoszorúzták Jedlik Ányos mellszobrát. A gyerekek az óriás szódásüveget formázó szökőkútnál vettek búcsút Szímőtől. A hetedikesek a helyi Thain János Múzeumba látogattak el, amelynek Czuczor-szobájában Kovács Katalin múzeumpedagógus beszélt a papköltőről. A kiállítás megtekintése után a „számonkérés” következett. A gyerekek csapatokba rendeződve válaszolták meg a Czuczor Gergely életével és munkásságával kapcsolatos kérdéseket. A nyolcadikosok számára nemcsak engedélyezett, de egyenesen kötelező volt ma a mobiltelefonok használata, a tanítók nénik ugyanis QR-kódos „kincskereső” versenyt rendeztek számukra. A húsz kód húsz kérdést takart. A csapatokba rendeződött nyolcadikosok az iskola földszintjén és két emeletén kereshették a gondosan elrejtett, megfelelő telefonos applikáció segítségével beolvasható kódokat. A jó megfigyelőkészséget, logikát, matematikai alapokat (is) igénylő feladatokat az Anda Liza, Petrovics Natasa, Šmátrala Veronika és Šukola Hanna alkotta csapat oldotta meg legsikeresebben, 19 pontot szereztek. 17 ponttal a második helyen végzett Benyovszky Szilárd, Dankó Vivien, Mácsadi Lopez Olivér és Sasák Rebeka együttese. Tőlük két ponttal kevesebbet szerzett Gál Noémi, Nagy Lilla, Ördögh Zsófia és Pintér Mátyás, valamint a Jozaf Vanessa, Kádár Dóra, Kiss Karolin, Páleník Jázmin és Peško Bianka alkotta csapat. Ugyancsak ezen a napon került sor a „Mesterségem címere” eseménysorozat harmadik előadására a nyolcadikosok és kilencedikesek részére, amelyben Lantos Borbély Katalin, a Kicsi Hang és a ForYou énekese mesélt szakmájáról. Nagyon sok ismert dalt hallgattak meg közben. A tanulókat érdekelte, hogy Katica miért is választotta ezt a hivatást. A kötetlen beszélgetés az iskolánk mellett működő szülői szövetség kezdeményezésére és szervezésében valósult meg. Délután a közelmúltban külföldi tanulmányúton, ill. továbbképzésen részt vett pedagógusaink számoltak be kollégáiknak a tapasztalataikról. Dráfi Gábor a spanyolországi Granada egyik iskolájában tanulmányozta az információs-kommunikációs eszközök felhasználását a tanítási órákon az Erasmus+ program keretében, Horváth Enikő és Salgó Gabriella pedig a matematikaoktatásban alkalmazható Hejny-módszerrel ismerkedtek a csehországi Kouty-ban.